炎炎夏日，是宅在家里享受暑假的惬意悠闲，还是利用自己所学知识在跋山涉水和体察国情民情中放飞梦想、在提高认识和融入社会中增长才干？有这样一群大学生志愿者毅然选择了后者，他们深入吉林省边远农村地区，用激昂青春和无私的奉献生动践行了“请党放心，强国有我 ”的铮铮誓言。他们就是吉林医药学院应用心理学院“七彩假期 情暖童心”——大学生暑期“三下乡”社会实践团。

7月13日-16日，吉林医药学院应用心理学院大学生暑期“三下乡”社会实践团在学院学工办主任、辅导员于蕾、学校扶贫办主任、班主任王权带领下走进学校定点帮扶村桃园村“爱心课堂”开展社会实践活动。

在我们身边有这样一群儿童，他们的父母在外奔波，正在成长中的他们生理和心理都需要父母的关心，却因为现实而独自留守在家。这种状况，容易导致他们出现“亲情饥渴”等现象，并可能在心理健康、性格等方面出现问题。为此，吉林医药学院应用心理学院大学生志愿者将目光投向这一群体，利用暑假开展“七彩假期、情暖童心”社会实践活动，希望给这些孩子送去温暖和关爱，在和谐友爱的氛围中健康成长。

7月13日，社会实践活动第一天。大学生志愿者们为了尽快使“爱心课堂”的孩子们敞开心扉，放下心中防备，更好地接纳社会实践团队，进而为大学生志愿者开展后续工作打下良好基础，团队举办了认识对方小游戏。

(一)叠报纸    

游戏规则: 将2张4开的报纸放在地上，按照人数进行分组，每张报纸上站N个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方代表猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许碰到地面），直到其中一方站不上去为止，一旦掉地则输掉比赛。

(二)爱的抱抱 

游戏规则：各组成员围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰，最后胜利的人所属队伍获胜。

7月14日-15日，为了让孩子们认识到自身能力与品质，学会欣赏自己和他人的长处，增强自我尊重和自信，提高成员的社会支持和适应能力，营造积极心态，筑梦孩子成长。志愿者带领孩子们开展两期心理团训活动，第一期围绕“热身游戏-大风吹、小风吹”“主题游戏-优势大分析”“主题游戏-我是谁”；第二期围绕“热身游戏-教练说”“主题活动-最给力的词”“分享圈”等特色游戏活动展开。

“爱心课堂”义教活动。1.讲授心理学知识：主讲人通过提问、互动、讲故事等方式，将心理学效应或定律讲述给同学们。旨在通过这一过程，使同学们对心理学有初步的了解，对以往对心理学的认知有所改观，并能将心理学知识应用在日常的生活、学习中。2.答疑解惑：在授课过程结束后，同学们向主讲人提出很多问题，问题所包括的方向有对于心理学知识的不解，有课后习题的疑问，也有对大学生活的好奇等。

7月15日晚，村民联欢晚会。本次晚会的形式与以往不同，主要体现在：集众多表演形式为孩子们提供一个展示自我的舞台，以拉近桃园村孩子们与团队成员间的距离，增进其友谊；同时让儿孩子们感受到外界对他们的关爱和关注，能够留下快乐温暖的回忆。

7月16日，一大早，大学生志愿者就分组来到村民家中开展走访调研，围绕乡村振兴和美丽乡村建设深入访谈，了解村民真实诉求和对村庄的发展建议。

合影