各基层团委：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，帮助青年学生在志愿服务中增强责任感和使命感，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，坚定信念听党话、跟党走，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩，以实际行动迎接党的二十大召开，校团委决定，2022年继续组织开展吉林医药学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程

二、指导思想

深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚决把牢正确政治方向，认真落实习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神。以迎接党的二十大胜利召开为主题，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、立志民族复兴，为实现第二个百年奋斗目标凝聚起强大的青春力量。

三、活动时间

2022年6月—11月

四、活动内容

我校要在2022年“三下乡”活动广泛动员的基础上，组建国家级、省级、校级、院级重点团队，深入田地之间、社区街道，尤其是贫困地区、少数民族地区和建设新时代文明实践中心试点地区的乡村开展社会实践活动，重点围绕理论普及宣讲、党史学习教育、乡村振兴促进、发展成就观察、民族团结实践、教育关爱服务、爱心医疗服务、推普助力乡村振兴8方面开展社会实践。

（一）暑期“三下乡”社会实践活动

1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。

2.党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

3.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于 “三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关心、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。

4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。

5.民族团结实践团。贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会和中央第七次西藏工作座谈会精神，组织省内新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织省内大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动。组织大学生到省内朝鲜族、满族、蒙古族聚集区域开展社会实践活动，深入了解我省少数民族地区经济社会发展状况，为地方发展做出贡献。

6.教育关爱服务团。重点围绕“七彩假期”关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿童工程，坚持扶贫与扶志扶智相结合，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动。

7.爱心医疗服务团。重点围绕健康中国战略，开展健康普查、巡回医疗、流行性疾病防治、基本医疗卫生知识普及、乡（村）医疗站建设等形式的社会实践活动。

8.推普助力乡村振兴实践团。主要聚焦中西部普通话普及率较低的民族地区、农村地区，聚焦国家通用语言文字应用能力较弱的学前儿童、中小学生、青壮年劳动力、基层干部、留守妇女等人群开展红色诗文诵读、红色歌曲传唱、党史故事大家讲等相关语言文化活动，语言文字调研活动，语言文字教育，“职业技能+普通话”培训，语言文化群众性展演等活动，助力乡村振兴。

（二）临床医学专业“早临床”社会实践活动

1.参加人员

2020级临床医学本科1班、2班、定向班、教改实验班

2021级临床医学本科1班、2班、定向班、教改实验班

2.活动时间地点

时间：2022年暑假期间任选3-5天。

地点：家乡所在地或休假地的省市（县、乡）医院、社区医疗服务站、乡村卫生所和有一定规模的各级医疗康养机构。

3.活动分类及要求

（1）拟参与个人实践活动的同学，填写《吉林医药学院临床医学专业学生“早临床”实践个人登记表》（附件1），可作为介绍信与实践单位接洽，实践活动结束后由实践单位填写反馈意见并加盖公章，以此作为个人实践报告或调查报告的首页，报告内容不少于1200字。

（2）拟参与团队实践活动的同学，填写《吉林医药学院临床医学专业学生“早临床”实践团队登记表》（附件2），可作为介绍信与实践单位接洽，实践活动结束后由实践单位填写反馈意见并加盖公章，以此作为团队实践调查报告的首页。申报团队实践活动必须同时满足以下条件：①团队成员不超过5人，推选1人作为队长，不可跨年级组团；②家乡或休假地在同一个省（市、地区）； ③必须有明确的调研题目或关注点；④提交一份由团队成员共同撰写的专题调查报告（内容不少于2000字，格式参照附件4）。

4.活动内容及目的                                

（1）医疗相关调查：①了解当地常见病和多发病情况、疾病谱及死因谱变化；②居民健康素养情况；③当地居民患病的就诊渠道和医疗保险的政策落实情况；④当地医患关系情况；⑤其他与早期接触临床相关内容。（调查问卷须与调查报告一同回收、上交）

（2）医疗实践服务：主要从医学人文服务、疾病预防、健康保健、医疗随访等方面接触医疗机构和病人，可结合实践单位的实际需求，配合医务人员进行临床见习、导诊服务、分发药品、抚慰心灵、义务护理等实践服务。

（三）大学生“返家乡”社会实践活动

1. 政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。组织学生参加“青少年模拟政提案征集活动”。

2. 企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。

3. 公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

4. 社区服务。动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。组织大学生参与社区青春行动，在每个社区青春行动的实施社区安排不少于10名大学生开展社会实践。

5. 乡村振兴。动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。

6. 兼职锻炼。结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。

7. 文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。

8. 网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。

（四）全国专项活动

在2022年“三下乡”社会实践活动中，团中央继续联合有关方面组织开展专项活动，主要包括：面向有关新时代文明实践中心建设试点地区，组织青年学生开展学习科学理论、宣讲党的政策、践行主流价值、丰富文化生活、持续移风易俗等实践活动；依托革命传统教育基地等，组织青年学生开展党史教育、红色教育等实践活动；面向有关民族地区、欠发达地区等，结合青年学生专业特长，开展普通话推广、爱心医疗、教育关爱等实践活动；服务地方经济社会发展，组织青年学生开展生态文明建设、特色产业调研、当地资源开发、安全生产教育等实践活动，各团队及时关注相关通知，根据实际情况报名参加并向校团委报备。（详情见附件5）。

五、评选内容

各基层团委要注意挖掘在此次“三下乡”社会实践活动中表现优秀、取得突出成绩的团队和个人，并及时进行总结并上报，校团委将以适当方式予以激励。推荐标准为：

1.优秀团队 要求实践团队实践课题立意好，重点突出，特色鲜明，学生参与面广；活动内容丰富，形式多样，能够紧密结合实践地区的需求开展活动，针对性强，效果显著；注重机制建设和创新，及时进行网上报备和新媒体宣传，形成一定的影响力；团队成员体现出良好的精神风貌和团结奉献精神；原则上指导老师带队参与实践活动；社会实践报告完成度高。（根据完成情况区分A、B两大类进行表彰）。

2.先进个人 可以是实践团队的成员，也可以是独立实践的个人。要求实践课题立意好，能结合本专业特长，有完备可行的社会实践方案；在实践中能按计划、有步骤地完成；能够独立撰写社会实践报告，意义突出，理论观点鲜明；服务时长达20小时以上。

六、活动时间安排

1.6月25日——7月5日下发校级三下乡通知，进行广泛动员，各基层团委指导学生拟定实践课题、选配指导老师、计划实践内容、进行项目申报。拟组建的实践团队填写《吉林医药学院2022年大学生暑期“三下乡”社会实践团队登记表》（附件6），实践个人填写《吉林医药学院2022年大学生暑期“三下乡”社会实践个人调查表》（附件7）。

2.7月6日——7月10日 遴选统计申报项目；由各基层团委评估、筛选后，于7月10日下班前将登记表电子版以学院为单位上报团委邮箱jlyyxytuanwei@126.com。各基层团委可根据情况，对初次参加社会实践的团队进行指导。

3.7月11日——9月30日 社会实践活动实施阶段，参与实践活动的团队或个人注意留存实践活动的照片、视频等佐证材料并及时在新媒体平台进行报道，9月15日之前将盖章后的纸质版登记表复印件、实践报告、实践活动佐证材料上交校团委志愿者工作部，同时各基层团委需要留存盖章后的纸质版登记表用于毕业装档。

4.10月1日——11月30日 社会实践活动总结表彰阶段。

七、工作要求

1.加大宣传力度，积极组织动员。各基层团委要高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，积极作为，大力宣传，充分利用新媒体平台广泛动员全体在校学生结合专业特色积极参与“2022 年‘三下乡’、‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”、“我的返家乡实践故事征集”等系列线上、线下社会实践活动，通过团支部发动，精准覆盖，力争让每一名学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动，对社会实践活动进行深入报道，不断挖掘鲜活经验和先进做法，吸引更多的师生参与其中，力争形成“一院一品”社会实践品牌，提升“三下乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。

2.创新活动载体，促进成果转化。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”、

“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”、“云展厅”、“云展览”。引导青年学生实践出真知、实践长真才，鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，积极参加“2022 年全国青少年模拟政协提案征集活动”,努力推进社会实践成果培育转化。

3.就近就便开展活动，确保师生安全。在疫情防控常态化背景下，严格遵守属地疫情防控要求，注重就近就便安排，做好实践活动的培训指导和安全教育，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践，始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。

4.做好情况统计和信息汇总。各基层团委认真填报《吉林医药学院2022年大学生暑期“三下乡”社会实践活动汇总表》（附件8），另临床医学院团委填写《吉林医药学院临床医学专业学生“早临床”实践活动汇总表》（附件3）于9月15日前上传至校团委邮箱jlyyxytuanwei@126.com。

附件：

附件1“早临床”实践个人登记表.docx
附件2“早临床”实践团队登记表.docx
附件3“早临床”实践活动汇总表.docx
附件4“早临床”实践活动调查报告撰写要求.docx
附件5全国暑期“三下乡”社会实践专项活动.docx
附件6“三下乡”社会实践个人调查表.docx
附件7“三下乡”社会实践团队登记表.docx
附件8“三下乡”社会实践活动汇总表.docx

共青团吉林医药学院委员会

2022年6 月25日